PROPÓSITOS Y DESCRIPCIÓN GENERAL DEL CURSO:
El propósito de este curso es que los estudiantes indaguen críticamente sobre distintas perspectivas filosóficas que
arrojan luz a los principales conceptos y actividades constitutivas de la labor pedagógica, reflexionando sobre temas como el sentido de la
educación, el papel que juega el conocimiento dentro de la educación y la relación que existe entre la labor del educador y el tipo de sociedad
que se desea tener. Lo anterior se logrará a partir del uso que los estudiantes hagan de las categorías filosóficas y la argumentación como
herramientas de análisis para el fenómeno de la educación.
El curso de Filosofía de la educación se relaciona directamente con los cursos de Teoría pedagógica, El niño como sujeto social y Formación
ciudadana, así como con los cursos del trayecto formativo Psicopedagógico con miras a una formación integral del estudiante normalista.
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